DAE - Palestra sobre Educação Matemática e Festivais: Produção de vídeos digitais e imagem pública da Matemática

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 Objetivo do Encontro: Compartilhar e socializar conhecimentos e experiências matemáticas por meio da produção de vídeos digitais. 

O uso de vídeos digitais se faz presente na sociedade para comunicar ideias, em especial, pelos jovens. Pesquisas realizada pelo GPIMEM indicam que a maioria dos jovens possui facilidade para usar e produzir vídeos digitais, seja para apresentar uma dança ou contar uma piada, buscar por tutoriais, assistir game play e time-lapse, aprender e ensinar um conteúdo, receitas, entre outros.

Essa facilidade e o “gosto” em assistir e produzir os diversos tipos de vídeos podem estar relacionados a imagem pública da Matemática. Um vídeo pode ser produzido para discutir diversos aspectos da Educação Matemática, como: conceitos, definições e ideias matemáticas; a presença e manifestações da Matemática na arte, música, linguagem oral, escrita e corporal; a linguagem matemática nos estudos da sociedade, natureza e diversidade; as expressões de sentimentos e humor em torno da temática por meio de imagens e músicas, permitindo um olhar crítico, entre outros.

Sobre a Palestrante: Professora Rosicácia F. Costa

Pesquisadora do GPIMEM – Grupo de Pesquisa em Informática, outras Mídias e Educação Matemática. Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática - UNESP, Rio Claro-SP. Mestre em Ensino de Ciência e Matemática, pela Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT. Especialista em Ensino da Matemática pela Universidade Federal do Amazonas - UFAM e em Docência no Ensino Superior pela Universidade Estado de Mato Grosso. Licenciada em Matemática pela Universidade Federal do Amazonas.

Docente na Universidade do Estado de Mato Grosso – UNEMAT e na Escola Estadual Oscar Soares, da Secretaria de Educação do Estado do Mato Grosso – SEDUC