É objetivo geral do curso proporcionar ao participante uma formação complementar e específica direcionada para a compreensão das relações entre as tecnologias digitais e os processos educacionais, assim como, contribuir para o domínio técnico das ferramentas tecnológicas por parte dos participantes tanto para uso pessoal, social, profissional ou educacional. Os objetivos mais específicos são:

• Viabilizar a formação de um coletivo que possa refletir sobre as relações entre as tecnologias digitais e as educações, e a partir dessa reflexão buscar atitudes que contribuam com a sociedade;

• Contribuir com a formação humana, técnica e social dos participantes através de uma abordagem holística e integradora das diversas dimensões que compõem os processos de aprendizagem e ensino dentro e fora do espaço escolar;

• Motivar os participantes do curso a assumirem seus papéis de protagonistas em seus locais de atuação, contribuindo assim para a ressignificação da escola e outros ambientes educativos, como espaço mediador da aprendizagem;

• Capacitar os participantes na produção de Recursos Educacionais Abertos, contribuindo assim para a formação docente dentro de uma proposta social de comunidades colaborativas para a construção e disseminação de conhecimento.

 Público

Graduados(as) em nível superior em qualquer área do conhecimento com diploma emitido por instituição de ensino superior reconhecida pelo Ministério da Educação.

Os(as) egressos(as) serão especialistas habilitados(as) a atuar em instituições e espaços de educação, formal e não formal, em disciplinas ou projetos envolvendo as tecnologias digitais. O(a) estudante, ao concluir o curso, será considerado “Pós-graduado(a) em Educações e Tecnologias Digitais”.

Deseja-se que sejam pessoas críticas, reflexivas, que desenvolvam sua capacidade de aprender a aprender, e sejam capazes de articular e integrar as tecnologias ao currículo educacional, tanto como ferramenta a serviço da aprendizagem, transversal ao currículo, quanto como recurso de inovação a ser pesquisado e desenvolvido.

Espera-se que sejam pessoas sensíveis às questões humanas e sociais relacionadas à educação, sendo assim capazes de refletir sobre a realidade e interferir nela por meio das tecnologias.

Documentos importantes do curso:

Resolução de aprovação do curso: Clique Aqui

Projeto Político Pedagógico (PPC): Clique aqui